| SONS ET SYLLABES Enseigner les sons et les syllabes pour préparer le chemin à la lecture: m, o, a, i, u, y, e, ou, on, f, d, b, q, c, in, oin, ein, ain, ph, ui, pr, dr, gr, fr, ...  ccéder au document : http://ekladata.com/EvDEP | Accéder à d'autres ressources Phonologie   le document : http://passecole.wifeo.com/sons-et-syllabes.php | |
| L’école maternelle a pour mission de préparer les enfants à l’entrée dans l’écriture et la lecture. Sans parler d’apprendre à lire et à rédiger, on sensibilise très tôt les enfants par de nombreuses activités : lecture d’histoires, narration à partir d’images, stimulation de l’imaginaire, raconter, se projeter dans le passé et le futur, reconnaissance de son prénom,… de nombreuses situations quotidiennes sont ainsi proposées. On rencontre souvent dans l’organisation des classes de maternelles des temps de regroupement destinés à permettre aux enfants de s’exprimer oralement et d’appréhender différents supports porteurs d’écrits : livres, première de couverture, affiches, publicité,…Les trois années de maternelle ont ainsi une place de choix pour stimuler mais aussi permettre aux enfants d’écrire et de lire leurs premiers mots et par la suite, leur première phrase. Toute la préparation fournie au cours du cycle 1 et au début du cycle 2 concourt fortement à une assimilation plus aisée des notions et des fonctionnements qui régissent la lecture et l’écriture. | ||
