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programmations/progressions nouveaux programmes 2016

 
le joueur de flûte de Hamelin  production d'écrits : écrire des phrases , des textes , écrire chaque jour


Découverte du monde (DDM)
Découverte du monde (DDM)

Découverte du monde (DDM)

 Découvertes du monde CP et CE1, les vivants et les non-vivants, Reconnaître et décrire un lieu familier (école, quartier, centre ville...),
Élaborer des représentations simples de l'espace familier (le quartier, le village, la ville...) par des plans., Comparer quelques paysages
familiers, littoraux, montagnards, urbains, ruraux, Découvrir et utiliser plans, cartes, planisphère, globe. , Constater les variations dans
la durée du jour et de la nuit à l’échelle du mois, de la saison, de l’année. , Prélever des informations sur différents calendriers de la
semaine, du mois, de l’année. , Découvrir ce qui caractérise le vivant (naître, se nourrir, grandir, se reproduire, mourir), Identifier et
classer différentes rela tions alimentaires (un végétal mangé par un animal, un animal mangé par un autre animal), Être sensibilisé
aux déchets produits au cours d’une journée, à l’école, à la maison. ,Être sensibilisé à l’importance de l’eau et à la nécessité de
l’économiser., Manipuler des solides et des liquides et repérer ce qui permet de les distinguer. , Observer la fusion et la solidification
de l’eau.  Savoir que l’eau, sous forme liquide et sous forme de glace, est une même substance. , Réaliser quelques circuits
électriques simples utilisant des lampes ou de petits moteurs.

liens pour la Découvertes du monde
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les doigts de la main

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la main

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à l'intérieur de mon corps

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le trajet des aliments

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es cinq sens

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la classification des aliments

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le squelette

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es dents

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A LA DECOUVERTE DU VIVANT

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A LA DECOUVERTE DU VIVANT Les fractures

A LA DECOUVERTE DU VIVANT La bonne position

A LA DECOUVERTE DU VIVANT L'origine des aliments

A LA DECOUVERTE DU VIVANT La transformation des produits 

A LA DECOUVERTE DU VIVANT Le petit déjeuner

A LA DECOUVERTE DU VIVANT Châtaignes et marrons

A LA DECOUVERTE DU VIVANT La mante religieuse

A LA DECOUVERTE DU VIVANT Les dinosaures

A LA DECOUVERTE DU VIVANT Fiche d'observation sur les animaux   

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de ma naissance à aujourd'hui

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ma journée

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hier, aujourd'hui, demain

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les mois de l'année

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 La France : http://sobelle06.eklablog.com/espace-ce1-a81358234

les saisons : http://sobelle06.eklablog.com/les-saisons-ce1-a53405761

 

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vivant et non vivant

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vie et génération

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les aliments

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la représentation de la Terre

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les dents

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l'eau

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la journée, la semaine, le mois, l'année

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Les dents, Représentations de la Terre, la France CE1, Se repérer sur la Terre, La France en Europe ,

La France, La matière

Le temps

Déroulement de la journée, La semaine, Le jour et la nuit, Le calendrier

Ligne de vie et générations

 Autrefois (séquence, séances, fiches élèves), Le vivant, les animaux